Hynt Disgyblion Blwyddyn 13 yng Nghymru 2023

Crynodeb

Mae’r ffigurau ar gyfer disgyblion 17 ac 18 oed a oedd yn ail flwyddyn y chweched dosbarth mewn ysgolion. Roedd yr arolwg, sy’n darparu hynt disgyblion ar 31 Hydref 2022, ar gyfer 10,383 o ddisgyblion a oedd yn cwblhau Blwyddyn 13 yn 2023.

Roedd 47.2% yn fechgyn a 52.8% yn ferched
Aeth 79.2% o’r garfan (8,228 o unigolion) i ryw fath o ddysgu parhaus mewn addysg neu hyfforddiant yn seiliedig ar waith. Roedd cyfran uwch o'r garfan gyfan o ferched yn y categori hwn (81.9%) o gymharu â bechgyn (76.3%)
Parhaodd 75.2% o'r garfan (7,813 o unigolion) mewn addysg amser llawn. O'r rheini, aeth 85.3% (6,665 o unigolion) ymlaen yn uniongyrchol i addysg uwch. Roedd hyn yn cynrychioli 64.2% o gyfanswm y garfan
Aeth 70.2% o’r garfan gyfan o ferched ymlaen yn uniongyrchol i addysg uwch a 57.5% o gyfanswm y garfan o fechgyn
O'r rhai a barhaodd mewn addysg amser llawn, parhaodd 5.7% (448 o unigolion) â'u haddysg mewn ysgol o gymharu â 7.9% (619 o unigolion) a barhaodd mewn coleg addysg bellach
Dywedodd 1.0% (81 o unigolion) o'r rhai sy'n parhau mewn addysg eu bod yn cymryd blwyddyn i ffwrdd gyda'r bwriad o fynd ymlaen i addysg uwch y flwyddyn ganlynol
Parhau mewn addysg rhan-amser (16 awr neu lai yr wythnos) oedd y llwybr a gymerwyd gan 40 o unigolion (0.4%)
Aeth 16.6% (1,721 o unigolion) i mewn i'r farchnad lafur, naill ai i gyflogaeth neu hyfforddiant yn seiliedig ar waith
Aeth 13.0% (1,346 o unigolion) i gyflogaeth y tu allan i hyfforddiant a gefnogir gan y Llywodraeth, 14.6% o fechgyn (713 o unigolion) ac 11.5% o ferched (633 o unigolion)
Aeth cyfran fechan o'r garfan 0.3% (30 o unigolion) i hyfforddiant yn seiliedig ar waith heb statws cyflogedig
Aeth 3.3% (345 o unigolion) i ddysgu yn seiliedig ar waith gyda statws cyflogedig. Dilynodd canran uwch o fechgyn (5.1%) na merched (1.8%) y llwybr hwn
Ar ddyddiad yr arolwg, gwyddys nad oedd 3.6% (375 o unigolion) o’r garfan mewn unrhyw fath o addysg, hyfforddiant na chyflogaeth (NEET). Roedd canran uwch o fechgyn 4.8% (235 o unigolion) na merched 2.6% (140 o unigolion) yn y categori hwn
Dangoswyd bod 0.3% (26 o unigolion) o'r garfan wedi gadael eu hardal leol

Ffigyrau Cyffredinol Bl 13

Tabl yn dangos ffigyrau cyffredinol blwyddyn 13
	Bechgyn	%	Merched	%	Cyfanswm	%
Parhau mewn Addysg Llawn Amser	3,448	70.4	4,365	79.6	7,813	75.2
Parhau mewn Addysg Rhan Amser (Llai na 16 awr yr wythnos)	24	0.5	16	0.3	40	0.4
Hyfforddiant yn Seiliedig ar Waith - Statws anghyflogedig	15	0.3	15	0.3	30	0.3
Hyfforddiant yn Seiliedig ar Waith - Statws cyflogedig	248	5.1	97	1.8	345	3.3
Cyflogedig - Arall	713	14.6	633	11.5	1,346	13.0
Gwyddys nad ydynt mewn Addysg, Cyflogaeth neu Hyfforddiant	235	4.8	140	2.6	375	3.6
Dim ymateb i'r arolwg	202	4.1	206	3.8	408	3.9
Wedi gadael yr ardal	13	0.3	13	0.2	26	0.3
Cyfanswm y garfan	4,898	100	5,485	100	10,383	100

Addysg Llawn Amser

Tabl yn dangos canran y myfyrwyr a arhosodd mewn Addysg Llawn Amser yn ôl rhywedd
Rhywedd	Canran y myfyrwyr a arhosodd mewn Addysg Llawn Amser
Bechgyn	70.4%
Merched	79.6%

Tabl yn dangos dadansoddiad o bawb sy'n aros mewn Addysg Llawn Amser
	Bechgyn	%	Merched	%	Cyfanswm	%
Symud ymlaen at Flwyddyn 14, ysgolion 11-18	257	7.5	191	4.4	448	5.7
Gadael yr ysgol ym Mlwyddyn 13 a symud ymlaen at Goleg Addysg Bellach	347	10.1	272	6.2	619	7.9
Blwyddyn 13 yn parhau mewn Addysg Uwch (AU)	2,815	81.6	3,850	88.2	6,665	85.3
Blwyddyn 13 yn cymryd Blwyddyn i Ffwrdd gan fwriadu symud ymlaen at AU	29	0.8	52	1.2	81	1.0
Cyfanswm	3,448	100	4,365	100	7,813	100

Gwyddys Nad Ydynt Mewn Addysg, Cyflogaeth neu Hyfforddiant

Tabl yn dangos dadansoddiad o bawb y gwyddys nad ydynt mewn gwaith, addysg llawn amser na hyfforddiant seiliedig at waith i bobl ifanc
	Bechgyn	%	Merched	%	Cyfanswm	%
Yn gallu symud ymlaen at waith, addysg neu hyfforddiant yn seiliedig ar waith i bobl ifanc	97	41.3	46	32.9	143	38.1
Yn methu symud ymlaen at waith, addysg neu hyfforddiant oherwydd salwch, beichiogrwydd a rhesymau arall	138	58.7	94	67.1	232	61.9
Cyfanswm	235	100	140	100	375	100

Ethnigrwydd

O’r rhai a nododd wybodaeth am ethnigrwydd:

Y dewis mwyaf poblogaidd o lwybr ar draws yr holl grwpiau ethnig lleiafrifol oedd parhau mewn addysg amser llawn ar 83.8%. Roedd hyn yn cymharu â 74.2% ar gyfer unigolion o gefndir gwyn
Aeth canran uwch o'r rhai o gefndir gwyn i gyflogaeth y tu allan i hyfforddiant a noddir gan y Llywodraeth (13.8% o'r rhai o gefndir gwyn o gymharu â 5.5% o'r rhai o gefndir ethnig lleiafrifol)
Aeth canran uwch o'r rhai o gefndir gwyn i mewn i hyfforddiant yn seiliedig ar waith - statws cyflogedig (3.4% o'r rhai o gefndir gwyn o gymharu ag 2.7% o'r rhai o gefndir ethnig lleiafrifol)
Roedd cyfran y bobl ifanc NEET o gefndir gwyn yn uwch na chyfran y rhai â chefndir ethnig lleiafrifol (3.7% o gymharu â 2.6%). Mae hyn yn cynrychioli 282 o unigolion o gefndir gwyn a 27 o unigolion o gefndir ethnig lleiafrifol

Tabl yn dangos hynt disgyblion blwyddyn 13 yn ôl % gwyn, grwpiau lleiafrifoedd ethnig a dim gwybodaeth am ethnigrwydd
	Gwyn	%	Grwpiau lleiafrifoedd ethnig	%	Dim gwybodaeth am darddiad ethnig	%	Cyfanswm	%
Parhau mewn Addysg Llawn Amser (ysgolion a cholegau)	6,851	74.2	868	83.8	94	79.0	7,813	75.2
Parhau mewn Addysg Ran Amser (Llai na 16 awr)	36	0.4	4	0.4	0	0.0	40	0.4
Hyfforddiant yn Seiliedig ar Waith - statws anghyflogedig	28	0.3	2	0.2	0	0.0	30	0.3
Hyfforddiant yn Seiliedig ar Waith - statws cyflogedig	315	3.4	28	2.7	2	1.7	345	3.3
Cyflogedig	1278	13.8	57	5.5	11	9.2	1,346	13.0
Nad ydynt mewn Addysg, Gwaith na Hyfforddiant	344	3.7	27	2.6	4	3.4	375	3.6
Anhysbys	356	3.9	45	4.3	7	5.9	408	3.9
Ymadawyr Ysgol Statudol y gwyddys eu bod wedi gadael yr ardal	20	0.2	5	0.5	1	0.8	26	0.3
Cyfanswm y garfan	9,228	100	1,036	100	119	100	10,383	100
% o'r garfan gyfan		88.9		10.0		1.1		100

Gweld grwpiau blwyddyn eraill

Hynt Disgyblion Blwyddyn 11 yng Nghymru 2023

Gweld ffigurau cyffredinol hynt disgyblion Blwyddyn 11 o ysgolion yng Nghymru 2023.

Hynt Disgyblion Blwyddyn 12 yng Nghymru 2023

Gweld ffigurau cyffredinol hynt disgyblion Blwyddyn 12 o ysgolion yng Nghymru 2023.